Uma pesquisa da TIC Educação 2025 revelou que 80% das escolas brasileiras de ensino fundamental e médio discutiram os impactos das tecnologias digitais na saúde mental dos estudantes neste ano, um aumento em relação aos 62% registrados em 2024.
O levantamento também mostra que cresceu o diálogo entre escolas, professores e famílias sobre o uso consciente da tecnologia. Em 75% das instituições, houve reuniões com pais e responsáveis para tratar do tema, enquanto 86% promoveram conversas com professores.
Apesar dos avanços, 65% das escolas desenvolvem ações voltadas à educação digital, mas enfrentam desafios como a baixa participação das famílias e a falta de materiais e recursos educacionais.
Sobre o uso de celulares, 51% das escolas não permitem que os alunos levem o aparelho para o ambiente escolar. Entre as que autorizam, a maioria permite o uso apenas em atividades pedagógicas.
A pesquisa também apontou que 53% dos gestores escolares já utilizam ferramentas de inteligência artificial em atividades administrativas e pedagógicas. No entanto, apenas 22% das escolas possuem orientações formais sobre o uso da IA. Já o uso dessas ferramentas pelos estudantes é permitido em 37% das instituições.
Com informações da Agência Brasil
Foto: Tânia Rêgo/Agência Brasil
Difusora FM 104.7, a primeira do Litoral Paranaense.
